DPU

Når klasseledelse skaber trivsel

Artikel fra magasinet Asterisk fra DPU, Aarhus Universitet, nr. 84 fra december 2017 om trivsel.   Det sociale og det faglige hænger uløseligt sammen i skolen. Derfor skal didaktikken tænkes ind i klasseledelsen, som – hvis den er god – kan forebygge mobning.

06.12.2017 | Knud Holt Nielsen

Det sociale og det faglige hænger uløseligt sammen i skolen. Derfor skal didaktikken tænkes ind i klasseledelsen, som – hvis den er god – kan forebygge mobning og dermed øge elevernes trivsel.

Asterisk 84, Grundskole, Folkeskole, Ledelse, Mobning/trivsel