DPU

Skal vi skrue op for kunst og kreativitet?

De musisk-æstetiske fag er under pres, både i folkeskolen og på ungdomsuddannelserne. Men bør den frie kreativitet fylde mere i børn og unges uddannelse? JA, mener billedkunstner Bjørn Nørgaard, for vi undervurderer kunstens potentiale. NEJ, siger professor Niels Egelund, ikke på bekostning af den faglige oprustning inden for læsning, matematik og naturfag.

01.03.2015 | Signe Løntoft

«Når jeg bliver undervisningsminister, skal 25 procent af skolens fag være kunstneriske, hele vejen op igennem skolesystemet.«

Asterisk 73, Æstetik og læring, Grundskole, Ungdomsuddannelse, Æstetiske fag/æstetik og læring, Innovation/kreativitet, Undervisning, Dannelse/demokrati