DPU

Talent er ikke længere tabu

Ti til tyve procent af en børneårgang er langt mere begavet end gennemsnittet. Skolerne ved ofte ikke, hvordan de skal stimulere disse børn, der risikerer store sociale problemer. Lektor Poul Nissen fortæller om det ændrede syn på de bedst begavede og behovet for nye tiltag.

01.04.2010 | Kim Seerup Rasmussen

Danskernes viden og menneskelige ressourcer skal sikre, at vi også i fremtiden hører til blandt verdens rigeste lande, "og derfor skal vi i særlig grad sætte ind dér, hvor lærdommens frø bliver sået: I folkeskolen," fastslog statsministeren i sin nytårstale i år.

Asterisk 52, Grundskole, Talent, Undervisning, Mobning/trivsel