Fagdidaktik
Forskningen under forskningsprogrammet i Fagdidaktik opererer i grundskolen, på ungdomsuddannelserne, i læreruddannelsen, i forskellige kulturinstitutioner og videregående uddannelsesinstitutioner. Den har fokus på undervisning, læring og kompetenceudvikling, og det fagdidaktiske genstandsfelt kan derfor samlet set defineres som fagrelateret undervisning, læring og kompetenceudvikling i institutionaliserede undervisnings- og læringsrum. Programmet samler de forskere, der beskæftiger sig med fagdidaktik i relation til en række undervisningsfag: biologi, dansk, drama/dramatik, fysik/kemi, historie, hjemkundskab, håndarbejde, sløjd, matematik, musik og natur/teknik. Målet med forskningsprogrammet, der blev oprettet i 2009, er at genbeskrive fagdidaktikken og dermed bidrage til styrkelse af den fagdidaktiske forskning og til professionalisering af undervisere og vidensformidlere. |
