Undervisningsdifferentiering går ud på, at læreren inden for klassens fællesskab tilpasser sin undervisning til elevgruppens forskellighed ud fra indhold, metoder, organisation, materialer og tid. Der er tale om et system, hvor læreren leder arbejdet i klassen, hvorefter eleverne kan overtage  - i hvert fald en god del af - ansvaret for egen læring.

Se videoen: Intelligent undervisningsdifferentiering. En forelæsning af Jens Rasmussen, professor på DPU, Aarhus Universitet