Nyheder
07.05.2012 |
Forskere og pædagoger rykker ved den negative sociale arv
En målrettet pædagogisk indsats over for udsatte børn i daginstitutioner betaler sig – både for børnene og for samfundet. Det viser en ny rapport fra Aarhus Universitet, der sætter fokus på, hvordan nye pædagogiske arbejdsformer kan styrke socialt udsatte børns muligheder for at bryde med negativ social arv.
27.04.2012 |
Nyt europæisk udviklingsprojekt sætter fokus på frivilliges indsats i kampen mod arbejdsløshed
Der er voksende arbejdsløshed i hele Europa og brug for nye og utraditionelle løsninger, hvis problemerne skal løses. VERSO – Volunteers for European Employment - er et nyt fælleseuropæisk udviklings- og forskningsprojekt støttet af EU's regionalfond. Projektet skal give større viden om, hvordan frivilligt arbejde kan hjælpe de regionale…
24.04.2012 |
Bred sundhedsindsats i skolen virker bedst
Hvis sundhedsfremme for alvor skal brænde igennem i praksis, skal skoler, der sætter sundhed på skoleskemaet, knytte undervisningen tæt sammen med grundlæggende værdier som inklusion, demokrati, deltagelse, indflydelse og handlekompetencer. Samtidig bør indsatsen være bredt funderet. Det er konklusionen i et særnummer af tidsskriftet 'Health…
30.03.2012 |
Hvorfor dropper mange unge ud af universiteterne?
Er de studerende ikke klædt fagligt godt nok på? Har de ingen penge? Eller er der bare andre attraktive tilbud? Det er nogle af de spørgsmål, som Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning (DCU) ved Aarhus Universitet nu skal finde svar på i en ny stor forskningskortlægning om frafald på universiteterne. DCU forventer at præsentere resultater af…
19.03.2012 |
Ny forskning sætter fokus på dokumentation i socialpædagogisk arbejde
Dokumentation står højt på dagsordenen i det pædagogiske arbejde på døgninstitutioner. Det skal styrke kvaliteten af det pædagogiske arbejde og samtidig synliggøre indsats og resultater over for politikere og sagsbehandlere. Men hvad mener vi egentlig med dokumentation i socialpædagogisk arbejde? En ny ph.d.-afhandling fra Aarhus Universitet har…
14.03.2012 |
Forskning om inklusion i folkeskolen skal kortlægges
Kommunerne inkluderer flere og flere børn, som tidligere fik specialundervisning, i den almindelige folkeskole. Men hvilke tiltag virker reelt? Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning ved Aarhus Universitet skal kortlægge forskningen om inklusion og samle viden om, hvad der virker, når elever med særlige behov skal deltage i den almindelige…
09.03.2012 |
600 forskere samlet på Campus Emdrup til kongres om hverdagsliv og læring
I disse dage slår Aarhus Universitet dørene op for Norden største kongres om pædagogisk forskning. 600 forskere gæster Aarhus Universitet, Campus Emdrup, fra d. 8. til d. 10. marts i anledningen af den årligt tilbagevendende NERA-kongres. I år har de danske værter valgt at sætte fokus på ’Hverdagsliv - uddannelse og forandringer’.
27.02.2012 |
Professor Ning de Coninck-Smith vinder pris for årets historiske bog
Barndom og arkitektur – Rum til danske børn i 300 år blev den 23. februar 2012 kåret til årets historiske bog af Dansk Historisk Fællesråd. Bogen er skrevet af professor m.s.o. Ning de Coninck-Smith i samarbejde med fotografen Jens Bygholm.
13.02.2012 |
Børn er mest aktive, når de leger udenfor
Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning har for femte år i træk kortlagt forskningen inden for førskoleområdet i Skandinavien. Forskningen om børns fysiske aktivitet, sundhed og leg i dagtilbud fylder meget i årets forskning.
13.02.2012 |
Ny professor MSO i dansk som andetsprog
Lektor ph.d. Karen Lund er udnævnt til professor i dansk som andetsprog med særlige opgaver inden for forskningsområdet andetsprogstilegnelse og andetsprogspædagogik, herunder unge og voksnes tilegnelse af dansk som andetsprog.
