DPU

Klasseledelsens dilemmaer

Konference den 20. november 2014

På konferencen sætter centrale skoleforskere fokus på, hvad vi ved om klassens praksis og forudsætningerne for udviklingen af læringsmiljøet. Hermed ønsker vi at lancere et mere dækkende begreb om klasseledelse, der harmonerer med nordiske pædagogiske traditioner og værdier.

 

John Benedicto Krejsler og Lejf Moos: Introduktion til "Klasseledelsens dilemmaer"

Per Fibæk Laursen: Reflektioner over bogens hovedtemaer

Mads Hermansen: Et kritisk blik på klasseledelsens dilemmaer